Unai y Aner
Alex y Dani
Alberto, Joël, sergio
Aïtor e Ibaï
Anne y Nagore
Xabier, Aner y Sergio nos presentan su romance: una misteriosa historia de muertes y venganzas
Aitana, Ane y Aida nos presentan las aventuras de la muchacha que tuvo que casarse sin amor.
Sarai y Andrea nos presentan su romance
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domingo, 18 de diciembre de 2011
Le ley de la calle
El siguiente libro que vamos a leer en DBH2 es "la ley de la calle". ¿Qué sorpresas nos reserva?
Harrison nos propone este vínculo hacia una canción de Daddy Yankee que habla del mismo tema:
http://www.youtube.com/watch?v=54hlEOZhz8k
Harrison nos propone este vínculo hacia una canción de Daddy Yankee que habla del mismo tema:
http://www.youtube.com/watch?v=54hlEOZhz8k
La bruxa
Los alumnos y alumnas de DBH2 relatan el cuento de "La bruxa", en base a una animación muda de Pedro Solis
El relato de Alex
ahora le toca a Egoitz
Podéis encontrar la animación, ganadora de un premio Goya de animación sin palabra, en el siguiente blog:
http://www.tinglado.net/
El relato de Alex
ahora le toca a Egoitz
Podéis encontrar la animación, ganadora de un premio Goya de animación sin palabra, en el siguiente blog:
http://www.tinglado.net/
domingo, 4 de diciembre de 2011
De repente
Gaizkane, Cony y Eder nos cuentan una succesión de acciones. ¿En qué tiempo verbal nos las están contando? ¿Qué efecto produce?
Recuerdos familiares
Jon y Ander nos hablan de cómo vivían sus padres y sus abuelos. Hacemos un viaje en el tiempo y en el espacio. ¿Cual es el tiempo verbal que utilizan en sus relatos?
martes, 29 de noviembre de 2011
"Cuando era pequeña" Recuerdos de mi niñez
¿Serias capaz de construir un texto todo en preterito imperfecto simple? ¿Qué impresión producen los textos ¿Qué tipo de relatos son?
Definemos palabras. ¿Podras adivinarlas?
Las alumnas y los alumnos de 2. definene varios sentimientos, herramientas y utensilios de la forma más precisa posible, utilizando los hiperónimos y las descripciones. Algunas son muy fáciles, otras más complicadas. Fíjate bien en que la definición sólo sirva para esta plabra.
lunes, 28 de noviembre de 2011
El tarro mágico
Varios alumnos y alumnas de 2.B han imaginado un relato corto después de ver un pequeño vídeo sacado de un anuncio publicitario
jueves, 10 de noviembre de 2011
lunes, 7 de noviembre de 2011
Ondas do Mar de Vigo ¿se vistes meu amigo?
Ander, Joël, Iñaki, Sergio y Alberto nos presentan esa Cantiga de Amigos, una de las más famosas de la lírica galáica-portuguesa. ¿Quien habla y a quién se dirige? ¿Cual es el tema principal de estas cantigas de amigos?
También nos presentan esta jarcha, copla corta en lengua mozarabe.
También nos presentan esta jarcha, copla corta en lengua mozarabe.
Coplas a la muerte de su padre
Nagore y Jorge nos presentan el poema más famoso de Jorge Manrique: una elegía escrita en la muerte de su padre, el Maestre de Santiago don Rodrigo Manrique, una de las obras capitales de la literatura española, una reflexión sobre la vida, la fama, la fortuna y la muerte con resignación cristiana. ¿Qué simbología utiliza para hablar de la vida y de la muerte?
Polvo sudor y hierro, el Cid cabalga
Aner, Unai y Xabi nos presentan: "Castilla". Antonio Machado nos manda a cabalgar con El Cid. ¿Qué emociones y sentimientos sientes en este poema? ¿Dónde lo situas?
Romance del Infante Arnaldos
Ana, Aida y Haizea nos presentan este romance. ¿Qué significa el marinero con su respuesta al Infante Arnaldo?
¿Dónde y cuando transcurre el poema?
¿Dónde y cuando transcurre el poema?
Romance del enamorado y la muerte
Ibai, Dani, Alex y Aïtor nos presentan ese romance. ¿Qué le pide el enamorado a su amada? ¿Y tú? ¿Qué harias si sólo te quedase una hora de vida?
Amor más poderoso que la Muerte
Escucha esa poesía presentada por Ana, Sarai, Anne y Aitana y relaciona el título con el asunto del Romance. ¿Cómo termina el romance? ¿Cómo notamos que estamos en un mundo mágico?
domingo, 6 de noviembre de 2011
Descubramos de cerca una extraña catedral
El alumnado de 3B nos acerca a "La catedral" de Cesar Mallorquin con varias palabras de vocabulario que tenemos que adivinar.
- abyecto
- anillo
- arpillera
- arrogante
- crypta
- cruelmente
- detener
- esculpir
- evocar
- franc-maçon
- gentil
- jubón
- lecho
- monotonía
- nítido
- peregrino
- pórtico
- proferir
- relatar
- jerga
-
- techumbre
- santiamen
- abyecto
- anillo
- arpillera
- arrogante
- crypta
- cruelmente
- detener
- esculpir
- evocar
- franc-maçon
- gentil
- jubón
- lecho
- monotonía
- nítido
- peregrino
- pórtico
- proferir
- relatar
- jerga
-
- techumbre
- santiamen
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